鷺話天空·相約成長·校長說——我們追求更快、更高、更強

《鷺話天空·相約成長》是培文學生、老師、家長的成長平臺，分為“培文少年說、老師說、校長說、家長說”四個系列。今天我們一起走進“培文校長說”第1期。

在這冬日寧靜的夜晚里，培文佛山實驗學校的燕園劇場可不寧靜，校長姜有明先生在這里與孩子們進行了面對面互動交流。劇場里的燈光像一個個小小的太陽，仿佛是我們冬日的陽光，它溫潤的光芒透射進孩子們透明而單純的心房。

姜校長是陽光控股教育集團德育名師，教育部《中國學校體育》特約研究員、撰稿人。從教二十余年，深耕珠三角民辦教育十八年，在學校管理、課堂教學、家庭教育等方面頗有心得。有多篇論文獲國家級、省市級一等獎，在國家級核心刊物發表專業文稿近10萬字。

姜校長神秘的身份激發了同學們的興致，同學們就姜校長除了當校長，還教什么學科、學什么專業，甚至是當校長的心路歷程不斷猜測，各種答案層出不窮，同學們歡聲笑語，場面溫馨而熱鬧。對于孩子們充滿好奇的提問，姜校長逐一進行了回復，以幽默親切的話語與同學們分享自己的成長經歷。姜校長是一位體育老師，他希望同學們在人生路途追求“更快、更高、更強”，不斷完善自我，向上進取。只有不斷地追求卓越，挑戰自我，才能創造非凡的成就，擁有輝煌的人生。

姜校長還述說自己熱愛寫文章，不斷在教育類的報刊雜志上投稿，雖然過去有很多文稿石沉大海，但他從未忘記自己要成為一名優秀教師的初心，不灰心氣餒，依然堅持創作。憑借這份執著，姜校長脫穎而出，成為了名師，再成長為校長。他憑借自己的成長經歷，勉勵同學們要努力學習，腳踏實地，在追求卓越的路上不斷前進。

活動的第二個環節，是由同學們自由發言。同學們踴躍舉手，積極發言，現場氛圍活躍，關于課程安排、午休安排、對學校未來發展的期望等關于學校教育教學、日常管理等方面的意見與建議，無不體現著培文學子對校園生活的仔細觀察以及參與學校管理、關心學校發展的強烈主人翁意識。姜校長認真對待同學們提出的問題并進行了詳細的解答，讓同學們對學校的各項教育教學管理有了更加清晰的理解。

最后，電影《媽媽的神奇小子》在熒幕上呈現。這是姜校長推薦給孩子們的電影，講述的是一個殘疾人在母親的鼓勵下，發掘自己的運動潛能，最終勇得殘奧會金牌的故事。讓人最感動的是他們的低谷時期，不是刻意為之的劇情，而是一些生活中的磕磕絆絆，真實而動人。男主和母親之間有很深的羈絆，他們給彼此鼓勵，給彼此力量，一起相信奇跡，用愛創造奇跡。

影片里蘇樺偉有句臺詞令同學們動容：“我知道自己起步慢，所以我才在跑的時候拼盡全力，用我生命在跑，在過程中跑贏?！鄙頌榻∪?，我們的人生起點已比大部分殘障人士好了太多。而就是這樣有著身體缺陷的蘇樺偉，依然拼命奔跑在自己的賽道上，我們又有什么理由拒絕在各自的人生賽道上跑贏全場，獲得屬于自己的喝彩呢？

“鷺話天空·相約成長·校長說”系列活動是發揮學生的主人翁意識、參與學校民主管理和建設的一個重要途徑，也是進一步了解學生需求，為學生辦實事解難題，促進學校和學生的共同發展。劇場里掌聲時常響起，笑聲連綿不斷，現場氣氛十分融洽輕松。姜校長鼓勵同學們要善于溝通、敢于表達，鍛煉自己的卓越口才。他也非常歡迎同學們能和他交流思想，共同進步。