教師成長——卓越博雅鐵軍，共建雙優學部

2022年8月26日，佛山博雅培文分學部開啟新學期的新老教師培訓以及新學期的工作安排。

一、新學期賦能

新的學年，艦長再發集結令。初中部開始新學期的戰斗接力，由簡曉彥主任以《卓越鐵軍·雙優學部》的主題報告開啟新學年初中部的工作安排，新學年，我們將擁有百余名師生共躍進，首批中學畢業生已贏得高戰績，新的開始，讓人期待，催人奮進，使人感懷。

簡主任以新課改背景為出發點布置學校下一階段課程建設工作，明確工作思路、提出工作要求、細化工作舉措；還介紹了初中部教職工調整情況，宣布了新學期行政人員分工，學科課務分工；并對本學期德育工作做出指導，希望老師們進一步抓好落實學生常規工作，夯實基本功促進自身成長教學方面，要夯實常規管理、聚焦課堂改革、做好項目教學，穩步提升教學質量。

德育方面，要關注學生常規和不同類別學生，做有溫度的教育；教師成長方面，要以內驅力推動自身專業成長；制度方面，要自覺自律做好安全工作，呵護學生健康成長。

二、讀書分享會

所謂欲求教書好，先做讀書人。閱讀是教師成長的必經之路。只有讀書，才能有源頭活水，滋潤學生的心田；只有讀書，才能不斷生成新的信息，以適應教育的飛速發展，并教育好我們的學生。在新學期工作安排結束后，我們迎來了新學期教師暑期讀書分享會之“讀”領風騷和教育故事分享會。

家俊老師《從優秀教師到卓越教師》告訴我們每一位學生，都有權接受最具愛心、最具有責任感的教育。這是所有卓越教師奮斗終身的目標和夢想。

鈺蓉老師《無聲告白》借助一個平凡普通的家庭講述著個體在群體與自我之間的掙扎與追求的故事?！拔覀兘K此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！蓖耆珨[脫或許困難，但不妨在其間找個平衡點，保持對他人的謹慎，并學會尊重每個個體的愛好與選擇。

可心老師《思維第一全面提升學習力》講到：教學目標的轉變，關注課堂的每一個環節，倡導的作業形式多樣性、層次性、以及教師對于作業要有個性化、針對性的、及時的反饋，相信慢慢的英語作業也會變得“可愛”起來。在這樣的過程中，孩子們不僅能夠收獲知識，還能夠獲得分享的樂趣，愛上學習，主動學習。

秋容老師分享了關于《向上生長》和《云邊有個小賣部》暑期讀書心得，思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。思想除了來源于生活中的體驗之外，占大部分的是讀書。

賽賽老師《靜悄悄的革命》真正的卓越教師都是平凡的人，他們無關職稱、少卻功利，胸懷愛心，但人生卻在平凡的三尺講臺上綻放光彩，并將這種光彩散播給更多的孩子，讓世界有了更多發光發亮的人物！

在教師分享交流后，簡曉彥主任針對每一位發言教師的分享，積極鼓勵并進行了指導。她倡導老師們堅持閱讀，深入思考，真誠表達。與閱讀相伴，內心會生長出源源不斷的力量。

三、教育故事分享會

樊老師分享了自己如何縮小班級差距，培優輔潛的好妙招，讓老師們感受到她是如何智慧地贏得學生喜愛，而愛上自己的學科。

玲芳老師通過自己的人生奮斗經歷，讓我們看到了學習是沒有邊界的，最好的老師是學生畢業多年后，依然會想念老師。她以實際行動證明了終身學習帶給人成長的力量。

海燕老師講述了自己的成長歷程，讓我們感受到勤奮，責任感。她和一位同學之間的矛盾到最終的化解，到孩子長大成才，讓我們看到了每一個孩子的無限可能。學生對我們教師的要求并不高，只要我們能付出自我的愛心，能對任何一個學生公平一點，真心一點，賞識一點，他們就會心滿意足，就會加倍努力去發揮自我應有的潛能，就能開出幸福之花。

胡老師講述了自己帶班過程中，如何征服同學們，而一個孩子小小的事情，在她心里都是最大的事情，因為對孩子的關愛，父親扛著一個大冬瓜來感謝她，令人動容。

李老師講述了自己帶班的故事，那種帶給孩子真正的成長，家長發自內心地感動，一張張家校溝通對話截圖，背后是無數次老師的耐心與用心，信任彌足珍貴，彼此珍惜。

趙老師分享了自己為了幫助孩子提升，課間也給孩子補課，卻遭到了孩子的質疑，告訴我們——愛，需要暢通抵達。

每個故事，都是我們老師和學生的成長回憶，也都是我們老師的情懷；相信相信的力量，教育有溫度，責任伴成長。

勇毅篤行，長風萬里。新的學期，相信博雅培文佛山實驗學校初中部全體教師必將踔厲奮發、攜手共進，繼續發揚卓越鐵軍的作風，積極建設雙優學部！為學校的美好明天共同努力！此次會議的召開，不僅讓老師們明確了新學期的工作目標和任務，還將更加堅定信念、振奮精神，以飽滿的熱情和良好的狀態投入到新學期的各項工作中，為學校內涵發展邁向新臺階書寫奮進之筆。