為培養孩子的寫作興趣,切實提高學生的語文素養;為學生提供展示自我的舞臺,豐富學生的校園文化生活,快速作文大賽正在火熱進行中,現在讓我們共同領略一下第四期中各個年級“小作家”們的飛揚文采吧!
《幫媽媽做家務》
南雄是我的家鄉,那里一年四季有不同的美景。
春天,松鼠從樹上扔松果,些許調皮的松果蹦到花瓣上。小花兒都露出了笑臉了,有黃的、紫的、粉的等等,五彩繽紛的,十分好看。春風拂過,花瓣隨風舞蹈,從空中蹦到溪流里。小溪解凍了,發出叮叮咚咚的響聲。你瞧,屋頂上的冰融化成了水,雞圈里的小雞也快活地亂蹦,好似在歡迎春姑娘的到來。
夏天,驕陽似火,太陽到處跑。土地長出了裂紋,小溪的嗓音變得嘶啞,小草有點缺水,小雞躺在窩里曬太陽。
秋天,銀杏樹葉黃了,大地豐收了。花生從殼里鉆了出來,麥子在歡樂地唱歌,玉米脫了外衣,水果也開開心心地舞蹈,松鼠急忙去找糧食。
冬天,葉子們躲了起來,小溪結冰了,大地蓋上了棉被,屋頂結了冰霜。松鼠躲進洞里,把被子蓋上了。
我愛南雄,我愛南雄的一年四季。
《我惹了禍》
天會犯錯,地會犯錯。當然,圣人也會犯錯,更何況我呢?唉呀——我打破了玻璃杯!唉呀——我說粗口子!唉呀———我又打人了!可是,我記得最深刻的還是那一次。
還記得當年,我人小鬼大,班上發生的任何不好的事件都有我份。那天,我回到學校,已經遲到了,看見我的同桌笑得直不起身,我頓時火冒三丈,我以為他在笑話我,我真想沖過去把他拎起來暴揍一頓解氣。但是,過了一會兒,我突然想到了一個好法子整他———
“鈴鈴鈴……”下課了,我馬上沖到一樓的小花園里,捉了三只蝸牛,然后給蝸牛分別喂了面包,蘋果和花,再把它們放在同桌的桌上。沒過多久,蝸牛們拉粑粑了——白的、紅的、粉的 ,我看著自己一手辦的惡作劇,情不自盡的笑了起來
“ 叮咚叮咚……”上課了,同桌進教室了。我馬上把蝸牛逐個捉進了盒子里,然后開始演戲……“啊,羅—望—悠,干嘛把顏料涂我桌上?”同桌大喊道?!斑@可不是我弄的,我沒帶顏色筆?!蔽乙贿呇b作很委屈的樣子,一邊打開抽屜翻動著給他看??捎捎诓恍⌒陌盐伵:械粼诹说厣?。同桌一看蝸牛盒里的“顏料”就已經明白了全部。
突然,一陣清脆的響聲——我的語文被撕掉了。我也氣得抓起他的語文書也撕拉的撕掉了。這時老師來了,把我們帶進了所謂的小黑屋訓斥了一頓。
經歷了這件事以后,我懂了一個道理,不要因為點兒小事就去報復犯錯,一定要弄清楚事實真相,要不然就會引起一場大災難。
在我們的身邊有著形形色色的人,而相傳在某學校某班中,有著一位令人“恨之入骨”的“三好學生”——他就是鼎鼎大名的李浩然。他常常頂著一頭鍋蓋似的頭發,即便是夏天,他的發型還是能保持得一成不變,頭發下是一對可有可無的眉毛,一雙似睜非睜的眼睛,一個與嘴巴十分般配的鼻子。他的長相不出眾,把他放在人群堆里,瞬間就找不到了。
他有著一身的“正氣”,下面,我就把他的豐功偉績娓娓道來吧!
這位三好學生的第一好,則是“好欠揍”。每當老師教育大家時,他那張躁動不安的嘴巴就開始不安分了起來。他仿佛是要棄暗投明似的,不停地為老師出謀劃策——不是多扣點分兒,就是多布置點兒作業……同學們對他真是“感激不盡”呀!
他的第二好,便是“好好吃”。在我們的印象中,他仿佛有著吃之不盡,取之不竭的食物,時時刻刻嘴里都咀嚼著什么東西,我懷疑他是偷了多啦A夢的口袋,時不時就能從身上翻出一堆吃的,比如:袖子里的花生,褲管里的糖果,就連鞋墊下也能翻出棒棒糖。我真懷疑他下次就能掏出一個“口袋里的爸爸”。話說也奇怪,那么好吃的人竟然不胖,而且還瘦得跟個猴似的,我覺得他應該是哪吒的遠房親戚,人家哪吒三頭六臂神通廣大,而他呢是三胃六腸,肚皮真大!
這最后一好,便是他的招牌——“好多話”。我是真想知道,他怕不就是“好多魚”的弟弟“好多話”吧。他一說起話來,仿佛是一座沉寂多年的火山,突然遇到地震,話匣子立馬被打開了。但你別說他那說話的樣兒,倒是象個正二八經的喜劇演員。他把頭一歪,眼珠一斜,小嘴一撅,雙手一叉腰,活脫脫一農村的老潑婦,更別提他那尖銳刺耳的聲音和扭扭捏捏的步伐。跑步時還時常翹著個蘭花指,我可真指望下回他可以穿一身裙子來搭臺唱戲,唱出他那一身的浩然正氣。
這就是我們班的“三好學生”!我就想知道,誰能好好的為他來頒個獎呀?
“給我力量,是你讓我變堅強,不怕受傷,因為有你在身旁,你的笑你的淚,是我筑夢路上最美的太陽!”每當聽到這首歌時,我就想起那只蝴蝶帶給我的動力!
記得那是六年級上學期期末統考的前一天,第二天的考試至關重要,成績的好壞直接影響到我們小升初學校的選擇。望女成鳳的父母和勝似父母的老師天天在我們面前講要如何如何重視這次考試。
面對老師和父母的輪番狂轟濫炸,我依然天天晃悠著,從不會為哪次考試而努力,我每天看到那堆成山的試卷,那永遠沒完沒了的考試,我只會想著逃避。我想逃到一個不用做作業,不用考試的地方,這樣就不會因為滿是紅叉的試卷而被罵得狗血淋頭,但是明天,我怎能逃脫呢?
突然,一場暴雨襲來,雨后的一切都很濕潤?;ú輼淠臼浅睗竦?,大地是潮濕的,如我的心一樣,潮濕得能滴出水來。天慢慢放晴了,而我的心情卻低落得好像陰云密布。
我獨自一人來到了學校后面的花園,一點也不為明天的考試著急,只是漫無目的地踩著腳下的水,聽著水滴濺起的聲音,彷佛一聲聲警鐘,踩著水,走得越來越遠,走到了花壇旁邊,突然一個白色的身影闖進了我的視野。我駐足低頭一看,原來,是一只小小的白蝴蝶,被困在一灘水上,怎么也飛不起來,它的腳不停地蹬,但怎么也沒有用。
我蹲下細看,它翅膀上的白粉已經被水沖散,被水泡著的那邊翅膀有些折斷,就像風中搖曳的破蛛網。即使這樣,它還是拼命地蹬腳,撲扇翅膀,為了活下去,它已別無選擇。我想幫它,便用雙手將它小心翼翼地托起,輕輕放到地上,便繼續向前走去。
走了一段路后,我突然一驚:怎么可以將那樣脆弱的小生命放在那樣陰冷的地方置之不管呢?我顧不上什么,朝著花壇那邊跑了過去。果然,它還沒走,它翅膀已經塌了下來,飛不動,它掙扎著,使勁拍著翅膀,跌落,又躍起……我趕緊托住它,向著有陽光的地方跑去。我再一次放下它,多日不見的陽光,像清澈的流水一樣,嘩啦啦傾瀉在它殘弱的身子上,它似乎被陽光的熱情點燃了奄奄一息的生命之光,慢慢地躍起來,即使很顫抖,飛得很低,但依然向陽而飛了。
我突然大悟:這么弱小的生靈都會堅持,向往光明,那我呢?怎么能因為一次考試而整天失魂落魄,不思進取呢?望著小白蝶顫抖地向著光明的地方飛去,我的夢想也隨之起飛、遠航……
謝謝你,身殘志堅的小白蝶,你是我筑夢永恒的太陽!明天,我不怕!