家校故事 | 我家今年最幸運的就是遇到北大培文——博毅教室櫟帆家長欣喜訴說

有一天，問起兒子轉去北大培文后的情況，他說：“就一個字，好！”然后，開始喋喋不休：“數學有我們的寶寶（保的諧音）老師，英語有我們的詩華美女，語文有我們都愛的唐俊‘哥哥’，電腦有我們親切的劉老師，我覺得他們都很好！”

聽到兒子的話，看來在培文，他是和老師們以朋友的身份相處的，對此我感到很欣慰，同時也訝異他的巨大變化。還記得當初轉學前，我心里很忐忑，輾轉反側了多個夜晚。因為兒子正值叛逆期，在以前的學校出現過厭學、交際困難和情緒不穩定的情況，適應新環境的能力也比較差，我們家長擔憂轉學后他的情況會更差，所以一直對轉學猶豫不決。后來帶著兒子去學校，了解到培文作為不一樣的“五合一學?！?，特色“三清”和“綠色”高分數教學理念，兼“雙師制”和“導師制”的管理特色，無論是從學習方面還是生活方面，更重要的是德育以及心理成長等方面對學生都做到面面俱到，而且兒子從學?；貋砗缶驼f喜歡，慢慢地也就減少了我的憂慮。

2021年就快結束，要問今年我們家最幸運的事情是什么？我逢人必說：“今年最幸運的就是遇到北大培文！遇到北大培文601班的老師們，特別是兒子說的唐俊‘哥哥’！”千言萬語也無法表達我們的感激之情，在此只能再次衷心地說聲：“謝謝您，培文！”也祝愿您越辦越好，在不久的將來，成為佛山市教育界里一顆最閃耀的星星！