今天的鼠年非常得特別，在面對疫情時，我們只能用“不出門”的方式為祖國做貢獻，可真算是過上了一回名副其實的“鼠年”。
北大培文佛山實驗學校的易志姣老師收到“停課不停學”的通知時，心里既激動又忐忑：激動的是終于可以在家為別人做點貢獻，忐忑的是面對線上課程一片茫然?？墒菚r間緊迫，不允許她有太多糾結，于是她一頭扎進“直播教學”中，開始研究起來……
易志姣，畢業于湖南師范大學，一直從事教育事業十多年，曾在南海區一所民辦學校先后擔任德育主任和教導主任，并受鎮教育局的信任，成為鎮基礎教育系統共同體理事，任公民辦一體化教育的銜接工作。
連續幾年獲得鎮教育局“德育先進者”稱號，多次被評為鎮、校級“優秀教師”“教學能手”，于2018年獲得南海區民辦學?！跋冗M個人”的稱號；在組織學校教師遞交的論文大賽中，榮獲“全國百佳教育學術研究帶頭人”的稱號。
在學生指導方面，2015年指導學生參加全國奧林匹克英語作文大賽獲得指導二等獎；2017年指導學生參加全國新課標作文大賽獲得指導一等獎，并為學校贏得“優秀組織”的稱號。
“請所有即將參加線上課程的老師下載G直播，我們一起研究云朵直播軟件！”當教務處發出通知時，她立馬拿起電腦，配合教務處的培訓。經過一個上午的培訓與摸索，她迅速組織美雅部的語文老師們來學習怎么運用軟件，因為她不僅是一名一線老師，也是一名備課組長。培訓完老師，她又邀請辦公室的幾個伙伴進行測試，以學員的身份參加測試，還因為她是一名班主任。經過一整天的不停摸索、不停測試，她終于可以放心地為明天給家長們做培訓和其他準備工作了！
第二天上午，她組織好所有家長和學生一起參加賬號測試，“老師，課程顯示人數已滿！”“老師，我也是一樣！”......同學們異口同聲地說著同樣的問題，她知道一定是后臺管理出了差錯。她一邊安慰家長，讓他們耐心等待，一邊馬上聯系領導解決問題。與此同時，她也特別地懊悔：什么狀況猜想到了，都測試到了，唯獨沒有拿學生賬號出來測試一下！
當管理人員說問題已經解決，她不敢再在群里通知所有家長一起測試，而是找了他們班的幾個家委。她知道，只要幾個家委成功通過測試，那么就沒有什么問題了！“老師，終于看到你了，好不容易呀！”當家委的聲音從視頻里傳來的時候，她知道終于成功了！于是她馬上在群里發通知讓家長們再次參加測試，一步一步教家長怎么下載、怎么進入，家委們也一起輔助她指導不會操作的家長。
“老師，又進不了了，顯示直播不存在。”這又是怎么回事？易老師心里泛起了嘀咕。通過一項項的排查，最后查到原來是設置的直播時間已經到了。她一邊跟家長解釋原因，一邊聯系領導再次延長時間，此時已經是接近中午十二點，她連忙讓家長們先去吃飯休息會，下午再參加測試。而她為了下午的測試不再出任何紕漏，趁這個時間趕快吃完飯，然后把其他沒有成功參加測試的學生賬號一一拿出來測試。當她測試完所有孩子的賬號都成功時，一顆懸著的心終于落下來了！
下午的組織很順利，她教會了所有家長和孩子怎么去操作，正準備想趁下午這個時機跟孩子們好好敘舊時，她收到德育處的通知，因為某些原因，讓她不要再組織家長和孩子進行測試了。原來當天中午就發了通知，可能她因為忙著測試而沒有看到！聽到這個消息她真的驚呆了，不論心里有多么地委屈難受，她還是得接受領導的安排。不過為了不讓家長失望，她把這個消息隱瞞了下來沒有告訴家長，也還是和班上的孩子們一起開心地度過下午的時光......
接到消息的后面幾天，她在家認真地準備線上課程的相關資料，組織美雅組語文老師探討怎么設計好線上課程，畢竟對于網上課程，大家都是一片茫然，不知道如何入手。她在網上搜索其他優秀的直播課學習，然后一遍又一遍地修改自己的課件，一遍又一遍地和組內老師一起探討，終于確定了一個上課思路。
臨近上課的前三天，教務處再次發出通知，說將用“釘釘”軟件進行直播課，并把操作流程共享到群里。她連忙組織了幾個任課老師一起學習操作軟件，通過一次又一次地測試，發現釘釘只能連一個孩子的麥克風，而且必須是孩子自己發送連麥請求，老師不能單方面地讓某個學生來回答問題，也看不到是哪些同學在線，哪些同學不在線，甚至是任何家長或者孩子只要通過認證，他們隨時自己可以發出直播和別人聊天......諸多的問題慢慢顯現出來，釘釘并沒有云朵實用。沒想到剛測試完十分鐘不到，領導又發出一個好視通的軟件讓她們自己測試，她深呼一口氣，找到自己搭班的數學老師一起測試，測試的結果是功能和云朵差不多，但是最大的問題是必須通過桌面共享學生才能看到課件，然而桌面共享后，上課老師根本看不到學生，連基本互動都做不到.她們把測試結果反饋給領導，然后等待最后的決定。臨近上課的第二天，學校終于決定還是用回云朵！收到消息，她又組織家長和學生參加第二次的賬號測試！因為第一次的摸索，第二次的賬號測試很順利，為了讓孩子們更快熟悉線上直播上課的狀態，她利用這個時間組織孩子們分享這個假期發生的有趣的事情，上講臺的孩子說的津津有味，聽的孩子哈哈大笑......分享結束后，她注意到群里發了一個人事調整的通知，打開通知真的感覺有點懵了，居然把她分到了另外一組做備課組長！她知道學校的安排肯定有學校安排的理由，于是，她立馬把群建立起來，并邀請組員明天上午進行一個視頻教研會議......
她就是這樣一位老師，一位遇到突發事情沉著冷靜，一位做事雷厲風行，一位在平凡崗位做著不平凡的事的老師！“用心做事、愛心育人”對于她來說不僅僅是一句標語，也是一個奮斗的目標！
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