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有一種付出，叫做奉獻
有一種精神，叫做堅韌
有一種習慣，叫做卓越
有這樣的一群培文人
他們博學多識，溫文爾雅
他們用心做事，把知識化作春雨，滋潤莘莘學子的心田
他們愛心育人，用愛與智慧點亮孩子們的心燈
他們以赤子之心求索于漫漫教育之路，以師者之愛陪伴學子漫漫人生之路
讓我們一起來領略本期培文“引鷺人”月度人物的風采吧！
小學部 昌鑫老師
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美。
區教研中心視導課，獲得了教研員的認同和贊揚；
“我的教育故事”演講比賽獲得了一等獎；
“開幕式”投票中，她班級的凝聚力爆發，票數更是遙遙領先；
所帶班級的成績更是日新月異；
敬守崗位，她用心、用情、用愛，點亮了一顆顆的“啟明星”。
在她身上，我們看到了培文老師最美的樣子，
她就是光昌流麗、鑫光熠熠的昌鑫老師。
小學部 坤山老師
面對孩子的頑皮，他胸有成竹，循循善誘，一次次耐心的談話讓孩子們躁動的心慢慢沉靜；
面對家長的“挑剔”，他默默不語，只問耕耘，一次次忙到深夜的學業反饋，讓家長發自內心的贊嘆。
面對課堂的建模，他勇于創新，精心打磨，讓課堂充滿活力；
面對每一天繁瑣的工作，他井井有條，任勞任怨，讓同事們看到了敬業和專業；
他用活潑的課堂說話，他以班級的轉變發言，他懷揣著執著的信念，詮釋出成長的內涵。
扭轉乾坤，不懼山重水復，他就是坤山老師！
小學部 文杰老師
面對老師們的求助，他說的最多的一句話就是“收到，馬上到”；
演講比賽、校運會、教學視導、疏散演習、家長會……每個精彩活動的背后，都有著他忙碌的身影，他把留下別人的精彩當做自己的目標；
他一直本著“急人所急，服務師生”原則，在自己平凡的崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業為學校服務；
專注、執著，專業、敬業，他成就別人精彩的同時，也讓自己的工作精彩紛呈！
他就是小學部文杰老師。
初中部 騰志老師
他的觀察能力是一流
班級上風吹草動、同學們心情起伏
他默默會談，了卻心結
運動會排出令人拍手叫絕的歷史劇
讓班級因同一件事凝聚起來
勞動教育技能比賽
從接到通知，到全力備賽
考試，實戰，演講各個項目表現卓越
榮獲高明區勞動教育教學能手
課堂上，風趣的語言總結簡單好記的方法
帶領博思班娃兒們團結一心，迎難而上
他是細心又幽默的騰志老師
初中部 小曼老師
她有一顆童心，也是最懂我們的
她對我的物理成績竭盡全力
第一時間幫我分析試卷，查漏補缺
那一天，她給了我一份試卷
我一看試卷的大標題就笑了——明晨專屬計算題訓練
原來這一切都是為我量身定制的
每一道題都是我的易錯題
小曼姐，你就是我物理學習的一盞明燈
是我生活中的領路人，是我心中最閃耀的明星
——來自你的導生 明晨
初中部 趙老師
人民日報金句
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都在她的晨誦課堂上
剛開學，她以專業實力贏得學生信賴
以責任心贏得學生支持
有一天，902一位同學來領感恩卡
說要送給她，面對這突如其來的感恩
她有點不知所措
那是她披星而來早早進班守候
陪伴，引領，指導，直到戴月而歸
終于，學生的成績取得了顯著地進步
她就是學生心中的女神——趙老師
祝賀以上獲獎的老師！向我們優秀學習，遇見更好的自己！
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